Concours d’idée pour la réalisation d’un complexe éducatif dans la ville de Tigre. Composé d’une université de médecine, de psychologie, d’architecture, d’une résidence étudiante, ainsi que d’une école primaire, d’une école secondaire et d’une crèche. Ce programme associé à une parcelle triangulaire relativement petite imposait une réflexion sur la densité.

La majeure partie du terrain étant inondable, le parti pris du concours était de prendre en compte que l’intégralité du terrain serait surélevé de 1.50 m. Ce projet prend le contrepied de ce prérequis en proposant à l’inverse de conserver au maximum le site existant. La topographie du site a donc défini la stratégie projectuelle, tout d’abord par la volonté de maintenir la culture constructive traditionnelle deltaïque à travers l’utilisation des pilotis, puis en réfléchissant sur les différentes côtes d’inondations d’un paysage inondable. Le programme à été intégré par un jeu de topographies et fragmenté sous la forme de différents modules reliés entre eux pour permettre une variété d’angles de vue et d’intimités d’espaces.

Projet réalisé en collaboration avec l’architecte Valentin Amiel, et l’agence d’architecture Atot.

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